网上北部

ag体育app官网下载提供了多种类型的在线和混合课程。见下面的图像的快速指南同步和异步课程之间的差异。 

• 100％的网络异步课程：这些课程完全在线交付。教师准备和组织内容，设计和啮合，互动和学习的评估活动提供指导，并提供成长和改进经常性的沟通和反馈。学生阅读，浏览，以及材料在整个任期回应自己的时间安排，会议规定的期限和标准，并在这两个学生，教师参与，以及学生与学生的互动。有没有安排课程的会议，但学生可安排需要与老师和/或学生团体见面。当然节号结束在W上。 
• 100％的网络同步课程： 这些课程完全在线交付。教师准备和组织内容，设计和啮合，互动和学习的评估活动提供指导，并提供成长和改进经常性的沟通和反馈。学生读课本和其他课程资源和自己的时间安排做功课，同时满足规定的期限。学生和教师相遇，通过黑板期间定期课程安排协作从他们选择的位置超。当然节号结束一个诉
• 100％的网络混合同步/异步课程： 这些课程也提供了完全在线，但不是调度在线课程会议为每周课程时间满150分钟，类网上遇到只有一次或每周两次，然后学生观看视频讲座等教学材料，完成项目与作业和测验，或做互动的合作活动有自己的时间安排为的课程安排剩余时间的同学。当然，部分数字结束VM。
• 棕榈大学课程： 这些课程被设计成完全在线，通常是异步的，除非在部分数量的V另有说明。他们都相同的特征，100％的网络异步课程，但它们通常是7.5个星期的课程，他们是ag体育app官网下载的五个棕榈大学完成学位课程的一部分。当然，部分数字结束PC。
• 混合50％或更多的网络 和 共混/混合高达49％的网络课程： 这些课程的平衡觌指令在线学习，以获得两者的好处。课程传统的课堂一次或每周两次或更少的满足。会议期间，学生获得实时支持，讨论项目和课程内容，并有机会与他们的导师和同龄人交流。脸对脸会议之间，学生与在线讲座和教学资料，完成作业和在线互动参与，并从教师得到反馈。这些课程提高调度的灵活性，同时保持脸对脸的相互作用规律的作息。当然节号结束米。

目的

远程教育在ag体育app官网下载的目的是提供现有的方案，并使用在线课程和距离交付方法。它试图通过扩大次数和产品的地方，拥抱科技创新提供了高品质的学习体验。通过与其他教育机构，企业，行业，社区和公共机构的伙伴关系，在需要时ag体育官网北部将创造学习的机会。该机构将通过有效地提供这些基本服务表示了动作指导。

目标

• 保持通过远程教育提供现有的学术课程的高品质通过适当的认证机构定义
• 遵守 良好做法的SREB原则 远程教育
• 确保所使用的技术是适合于项目的性质和目标
  
  

ag体育app导演

博士。大卫秒。麦柯 远程教育总监 864-503-5509 248A媒体建设

博士。大卫秒。麦柯里拥有国际工作，并在美国超过35年的在教育信息和通信技术，远程教育等领域，在教育，教材的设计和生产，推广通讯，课程和教材开发，教师教育和教师发展的媒体。他已经出版了技术与社会，技术在教师教育和非洲教育研究领域。他的专业经验，包括18年的非洲教育发展工作作为和平队志愿者领袖，美国信息机构/富布赖特讲师和高级顾问，方为美国国际开发署的临时首席和国际研究（现在的空气）的机构。他花了八年的教育在美国的教授，获得使用权和副教授级别而移动到南卡罗来纳州，并推出楹教育发展前指导教育项目和电子档案袋评价的主人除了常规的教学，研究和指导的职责他的妻子，博士。邦尼湾mullinix。博士。麦柯里已经为逆向大学曾担任远程教育的主任，现在是远程教育在ag体育app官网下载的主任。